Quando Aprender é um Problema
(Revista Domingo)
Por vezes, a passagem da escola primária para a preparatória, ou a mudança de escola ou de turma, são momentos extremamente constrangedores na vida de muitas crianças. Quando o processo não é acompanhado com a devida atenção, poderá resultar na quebra de rendimento escolar. Muitas vezes as crianças, ou adolescentes, têm falta de bases, o que faz com que não consigam acompanhar a matéria, e não se sentem encorajados perante os novos professores e colegas a tirar duvidas e a admitir a sua falta de conhecimento sobre os assuntos abordados. Tudo isto causa sentimento de inferioridade e a sensação de incapacidade em prosseguir.
Existem muitos casos em que a criança não criou um vinculo suficiente com a aprendizagem, este não foi conseguido desde cedo, e são estes dos casos mais exigentes, pois terá que haver uma construção ou reconstrução destes vinculo.
Os casos mais requentes em psicopedagogia estão relacionados com défices de atenção, concentração ou mau comportamento, sendo importante o trabalho do psicopedagogo , aliado ao dos pais, professores e aluno.
A psicopdedagogia tem como objectivo " construir programas pedagógicos para a promoção de comportamentos para a saúde, utilizando métodos educacionais", " inicialmente realiza-se um diagnóstico, depois define-se um plano de intervenção".
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