"Pensar alto" ajuda resolver problemas matemáticos
(Leandro Perché)
Estudantes que verbalizam seu raciocínio, "pensando em voz alta" enquanto estão resolvendo problemas matemáticos, conseguem resolvê-los mais rápido e com mais chances de acerto. Essa foi a conclusão de um estudo realizado na Universidade de Granada, Espanha e publicados na edição da última semana de dezembro de 2009 da Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Analisando estudantes do último ano do curso de matemática da universidade, os pesquisadores concluíram que representar o raciocínio falando em voz alta e desenhando no papel tem uma função fundamental no pensamento matemático, auxilia na compreensão de conceitos e estimula o desenvolvimento do pensamento versátil e flexível na resolução de problemas. Os pesquisadores agora desenvolverão estudos mais abrangentes para entender os mecanismos específicos ligados à representação do raciocínio e seu efeito de maior sucesso na resolução de problemas.
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