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Educar para a Cidadania
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Educar para a cidadania é tarefa de uma sociedade, e aprendê-la leva-nos a uma construção bem definida de uma identidade Psico-social. Educar para a cidadania assenta na formação dos jovens e até mesmo dos adultos, com a finalidade de estes exercerem na sociedade os direitos, deveres, responsabilidades que lhes são conebidos/exigidos.
Desta forma, educar para a cidadania democrática (para todos), deverá estar bem patente, não só nos currículos escolares, bem como na educação do dia a dia de cada individuo, com o intuito de valorizar todos os indivíduos. O respeito pelos direitos humanos deverá estar presente em qualquer atitude, acção, conhecimento, valores...
É este conjunto de competências que devem ser transmitidas nas instituições educativas, não permitindo que as escolas se limitem a cumprir um currículo, pois o papel desta instituição é importante. A escola não pode nem deve encarar os seus alunos como entidades passivas, mas sim, como indivíduos a realizar um percurso pedagógico contínuo, que lhe dará um papel activo na sociedade.
A educação para a cidadania não é uma disciplina autónoma, é sim, um currículo indissociável de qualquer conteúdo de outras disciplina, embora se deva ter consciência de que há áreas mais propícias ao trabalho deste currículo do que outras. No entanto, em qualquer disciplina estão inerentes os conteúdos para a educação para a cidadania.



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