Unicamp
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HIPERTEXTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Hipertexto faz referência ao termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
O recurso do hipertexto concebido como ferramenta de ensino e aprendizagem certamente facilitará a maneira pela qual a aprendizagem se dá em nesse novo contexto permeado pela colaboração. Ao passo que o educando busca uma informação, de forma incidental, movido pela descoberta, os usuários de hipertexto se constituem construtores dos conhecimentos a partir da apropriação das informações e de sua conseqüente lapidação como uma pedra preciosa bruta, as transformam em novos saberes.
O uso desse expediente em sala de aula além de consubstanciar o princípio da aprendizagem de forma colaborativa, contribui também no que tange ao atendimento de diferenças individuais, quanto ao grau de dificuldades, ritmo de trabalho e interesses.
No tocante á prática docente os hipertextos despontam como recursos didáticos midiáticos de grande relevância, em razão de permitir os professores organizar material de diferentes disciplinas ministradas contemplando um leque variado de referências bibliográficas que promoverá a maior fundamentação dos tópicos abordados.
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