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Psicologia.

Psicologia este estudo têm o objetivo de estudar o comportamento humano, psique significa "alma, mente" e logos "palavra, razão ou estudo".
Para que se haja um estudo profundo deve-se existir dois individuos. Um agindo como Psique ou seja o paciente perturbado esse sim com a "mente" e o outro o logos, esse deve ser o pisicologo onde vem acompanhado de "razão, palavras e estudos", com o conhecimento desse profissional é possivel disgnosticar a mente humana, seus pensamente e suas ações, identificadas atraves de seu comportamento.
A psicologia ela possui um longo passado, foi fundada pelo Alemão e fisiologo Wilhelm Wundt, em 1989 em Leipzig na Alemanhã, com seus conhecimentos transmitidos a autros alunos foi instaurados outros laboratórios na Europa e Estados Unidos, mas tarde difundido a todo o planeta nos dias de hoje contamos com vários laporatórios pisiquiatricos. A psicologia é constantimente criticada pelo seu caráter "confuso". O filósofo Thomas Kuhn afirmou em 1962 que a psicologia em geral estava em um estágio "pré-paradigmático" por lhe faltar uma teoria. Como é o caso de outras disciplinas, não há disciplina totalmente correta, todas têm falhas assim como a psicologia por se tratar de diagnosticos onde os testes feito e com a mente o individuo, que por sua vez pose simplismente fingir ou criar personágens de sua imaginação, discimulando tanto, que pode acabar simplismente confundindo o diagnostico médico com fascilidade.
Neste mundo da era digital, globalizado, precisamos olhar a todos como sujeitos singulares, buscando fugir de rótulos, diagnósticos e preconceitos. Na velocidade das mudanças na configuração social e familiar, será que ainda temos tolerância para a convivência com pessoas diferentes daquilo que se espera? Temos tempo para olhar os outros e a si próprios nos olhos e enxergar além do padrão esperado de comportamento e emoções?
Para começar poderíamos traçar alguns sinais e sintomas característicos do Autismo e que devem servir de alerta para pais, professores, familiares e interessados no tema, visando uma intervenção o mais precoce possível, garantindo uma maior possibilidade de desenvolvimento, integração social, familiar e contribuir para a diminuição do estigma e sofrimento do portador das síndromes autísticas.
Resistente a métodos normais de ensino;
Risos e gargalhadas inadequadas;
Ausência de medo em perigos reais;
Não se aninha;
Aparente insensibilidade;
Brinca de forma estranha;
Dificuldade em manter contato visual;
Conduta distante e retraída;
Ecolalia – Repetição da fala do outro ou da TV;
Age como se fosse surdo;
Crises de choro por razões não discerníveis;
Gira objetos de maneira peculiar;
Apego inadequado a objetos;
Resistência a mudanças de rotina;
Hiperatividade física ou passividade marcante;
Podemos encontrar desde o retardo mental severo à inteligência normal, com evidências de altas habilidades em algumas áreas.
Nessa situação fica facil o profissional disgnostiar anormalidade neste pasciente mas vamos observar.
Uma pessoa com suas faculdades mentais confusas, ora uma pessoa ora outra, finge ter sentimentos quando na verdade não têm em pasciente discimulado e mentiroso, esse vim se torna evidente que o profissioal ira sentir mais dificuldade em diagnostica-lo.

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