Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários a prática educativa
(Paulo Freire)
FREIRE,
Paulo, Pedagogia da autonomia – Saberes
necessários à prática educativa. SP: Ed. Paz e Terra, 2007. 35º edição.
Neste pequeno e modesto livro “Pedagogia da
Autonomia – Saberes necessários à prática educativa” Paulo Freire nos mostra
com seu falar de fácil entendimento e de humanidade, características de Freire,
sobre o Ensinar, sobre a docência no aspecto político progressista.
Percebemos na leitura a importância da ética
e transparência e acima de tudo a alteridade, onde o autor nos propõem que
lidemos com os discentes de forma a dar-lhe autonomia sem se esquecer que o
aluno é um ser cultural, que possui um conhecimento prévio de mundo e que se deve ser levar em
consideração este aspecto, principalmente no ensino.
Discursa sobre saberes essências que ele
considera parecer “indispensáveis a prática docente de educadores ou educadoras
críticos, progressistas, alguns deles são igualmente necessários a educadores
conservadores.” (p 21) saberes necessários ao docente que deseja ter uma prática
critica-reflexiva, prática esta que deve
ser pautada na ética sempre.
Aprendemos que não existe docência sem
discência, o jogo do ensinar e aprender só alcança seu real objetivo quando
ambas as partes aprendem interagindo entre si e criando novos saberes, que lidar
com a curiosidade do aluno e direciona-la é papel do professor fazendo isto de
forma metódica, porém não de forma autoritária, sabendo ser flexível sem
confundir liberdade com libertinagem.
Por
várias vezes nesta obra Freire retoma algo anteriormente dito, reforçando
ideias e ajudando a ‘plantar’ alguns conceitos que passa no livro,
principalmente a fala que devemos ser humanos em nossa prática, sem esquecer
que no papel de professor o objetivo não é a simples transferência de
conhecimento, mas formar alunos críticos, conscientes de seu papel social capazes
de ter autonomia para criar novos conhecimentos e que devemos sempre refletir e
sempre que necessário repensar nosso prática com o intuito de crescer.
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