Resumo de O Medo Primordial

No final do século passado uma equipe de cientistas, diante da possibilidade de realizar um aborto permitido por lei, opta naoportunidade, por realizar uma experiência inédita: A retirada do feto por sucção e esta demonstra que diante da aproximação da extremidade sugadora do aparelho abortivo utilizado o feto dá mostras de uma rejeição, em ordem crescente deansiedade e pavor se apertando contra a parede do útero,até que nos segundos finais, quando não lhe resta nenhuma possibilidade de escape, sua boca ainda parcialmente em formação se abre em uma espécie de grito diante do estertor da morte. Nada consegue ser mais representativo em termos de um medo visceral e primordial! Exatamente este fato nos serve como exemplo do medo milenar que acompanha o ser humano desde os primórdios da humanidade, desde os tempos em que éramos, não caçadores, mas pura caça! Tempos em que o ser humano e seus filhotes viviam sob uma mitigante capa de tensão e medo durante vinte e quatro horas, pois eram caçados pelos médios e grandes predadores durante todo o tempo. Quando a noite caía este medo redobrava, uma vez que nunca fomos dotados de uma visão noturna especial, fato que em relação a determinadas feras de então tornava-se pertinente por excelência. Por este tipo de situação ter-se extendido por milênios é que hoje carregamos do nascimento até a morte o medo primordial. É resultado de nossa memòria milenar, arquetípica! Fomos caça por muito tempo e não esquemos estes horrores até os dias de hoje. Pois bem!...Modernamente e até com certa classe o sistema educacional algumas vezes reproduz e quase sempre reforça esse medo nos corações e nas mentes do corpo discente, particularmente naqueles de tenra idade. Como faz isso? Profissionais da educação transmitem com grande eficácia suas ansiedades, medos e devaneios aos pequeninos sem que estes possam se defender em nenhum momento! Chega em alguns países em determinads regiôes e sob determinadas condições, a constituir um verdadeiro massacre psicológico por sobre o alunado. Universidades preparam o profissional da educação para uma atuação técnica de alta performance, todavia, com uma falha quase imperdoável: esquecendo-se que é condição básica para se ajudar alguém, principalmente aquele que se propõe a educar, conhecer-se primeiro para somente depois, tentar ajudar o próximo. Conhecer primeiro seus medos e avatares e desta forma neutralizá-los em relação a seus efeitos maléficos. A Psicanálise em grupo se propõe como solução para este quadro.

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