About Amenegement(a Propósito De La Dirección )
(P DRUCKER)
Ultimo extracto n°7Observe que llegados al último extracto de esta excelente obra testiga de la evolución de la dirección durante el siglo pasado, estamos aún al inicio: ¿Es lo que lo que la dirección? ¿Es el este conjunto de técnicas y herramientas analíticas de gestión? Es sí, pero sería necesario tener en cuenta los siguientes principios esencial: - La dirección se refiere al ser humano, volverlo potente, eficaz, justificado y sacrificado. pasó a ser una cultura universal pero que respetaba la identidad de cada nación. favorece el compromiso positivo del conjunto de sus miembros autours de objetivos específicos, claros y realizables. favorece una política transparente de información, comunicación y formación para coordinar y armonizar el trabajo del equipo responsibilizando al mismo tiempo cada uno de sus miembros. facilita el control y elabora instrumentos de evaluación interna y externa para desarrollar a la empresa y mejorarlo continuamente. ¿Entonces se puede hablar de dirección post capitalismo? Uno de los cambios profundos de la empresa es la desaparición de la jerarquía piramidal; no se administra más subalternos pero se trabaja con compañeros. auto formarse, se autocontrôler, auto evaluarse, asumirse uno mismo, saber perra tratar, ser bien informado y garantizar una circulación fluida de la información transparente? he aquí un aspecto del perfil del nuevo jefe. Muchas cosas deben revisarse, entre otras cosas la marcha de carreras y el plan de jubilación que no es ya estática e irreversible .Ils se volvieron dinámico y en constante movimiento. No se recurre solamente a los títulos que califican y a la antigüedad, sino también a la capacidad de elaborar un plan de acción a différénts términos y las estrategias de desarrollo de la empresa a la cual se pretende ser dirigente y él se recurre también a las referencias prácticas. Si el conocimiento era un poder que el tenedor quiere guardar secreto para solo él con mucha arrogancia y de menosprecio para otros (para descartar los posibles competidores), hoy al contrario el verdadero poder es ser capaz de compartir su conocimiento con sus compañeros, popularizarlo y facilitar su transferencia al ámbito práctico. Se convirtió en todo un arte que de poder administrar el conocimiento como el hecho convenientemente un buen pedagogo .Nosotros referimos aún de experiencias de los japoneses que controlan el arte de asimilar un conocimiento y volverlos operativas y productivas
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