Educación Y Sociología
(Durkheim, Emile)
El carácter social de la Educaciòn
La educaciòn logra la socializaciòn metòdica de los jòvenes. Cada individuo tiene un ser individual y un ser social . Este ser social no es espontàneo ni congènito. No se hereda ni surge de casualidad, se adquiere por la influencia de la sociedad. El hombre por sì mismo para Durkheim es un ser egoìsta y asocial, pero necesita el papel de la educiòn para adaptarse a la vida social. La raza humana tiene este privilegio que la diferencia de la animal y de otras especies, ya que la educaciòn cubre necesidades que tienen las personas de todo tipo: religiosas, del conocimiento, de la ciencia, etc.
La sabidurìa humana, los conocimientos no se extinguen con la muerte de una generaciòn, se acumular y esta acumulaciòn indefinida es la que permita que el ser humano se perpetùe a sì mismo, crezca sin lìmites y se diferencie y sea superior a los animales.
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