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A comunicação da ciência na universidade
(STUMPF; Ida Regina Chitto)

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A universidade tem como função básica produzir conhecimentos. Atualmente ela é responsável por 90% da pesquisa fundamental brasileira. Os professores / pesquisadores e alunos participam da investigação científica no sentido da descoberta e da evolução do saber existente, acelerando o progresso científico que só ocorre com a divulgação ou Comunicação da Ciência, representada por três elementos básicos: o emissor e o receptor, os próprios cientistas, e o canal por onde passa a mensagem: o informal, contatos interpessoais, literatura primária; e o formal, todas as formas de literatura, que permitam a divulgação à grande audiência, etapa de publicação e legitimação do cientista. Para analisar a comunicação da ciência produzida na universidade, realizou-se uma pesquisa na Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, focalizaram-se os canais formais e as publicações primárias com o objetivo de verificar a quantidade, o grau de formalização e a incorporação dos trabalhos produzidos, nas suas oito áreas do conhecimento. Constatou-se que prioritariamente os responsáveis pelos projetos eram professores / doutores com dedicação exclusiva à universidade. Elaboraram-se tabelas conclusivas, indicando o número de documentos produzidos por tipo e a média das áreas, de acordo com o número de projetos. Procurou-se mostrar aspectos relativos à divulgação, o grau de formalização e a incorporação desses resultados nas atividades de ensino da própria universidade. Verificou-se que a utilização dessas idéias ocorre de forma intensa na pós-graduação. O trabalho realizado demonstrou algumas revelações sobre a comunicação científica na UFRGS, poderiam ser verificadas em outras instituições similares com o intuito de comparação e aprofundamento nas diversas áreas do conhecimento.



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