Mas quais estratégias? Há situações no Ensino que não há estratégias possíveis
(O próprio)
Realmente cabe aos professores arranjar estratégias para tornear certo tipo de alunos e conseguir dar a volta às coisas. Só que há também situações em que não há estratégias possíveis. Alunos filhos de famílias altamente não estruturadas, que nascem e crescem abandonados e sem qualquer apoio afectivo, tornando-se adolescentes de risco. Risco aos mais diversos níveis, como é que aceitam estratégias; eles(as) nem sequer nos ouvem a nível nenhum. Isto não e ser aéreo e irresponsável, é ser concreto, correcto e assertivo. Aliás o Estado é muito culpado nisto a muitos níveis; acabaram com as famílias; Neste momento uma família com um ordenado apenas de um dos seus membros, morre à fome. A falta de regulação no ambiente familiar é que promove estes jovens "Infelizes" e sem estrutura mental que tanto nos chateiam. Felizmente que não são todos, mas que têm vindo a aumentar de ano para ano, lá isso é verdade. Portanto, não me venham com as tretas das estratégias como doutrina. Estratégias sim como acção básica da actividade docente, agora nós também somos humanos e temos que levar com toda a trampa que eles que mandam vão fazendo à sociedade. Coitados é dos garotos(as) que cada vez vão tendo sem culpa de base menos decência nos seus comportamentos.
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