Educação Integral
(o próprio)
Com trinta anos de Ensino verifico que existem matérias que estão esgotadas e que não preenchem as necessidades educativas das crianças. Uma pergunta que todos os educadores precisam fazer a si próprios é: O que significa educar, para mim? Ensinar o que está nos livros? Impor as minhas ideias? "Doutrinar"? Moldar comportamentos? Oferecer perspectivas? Provocar reflexões? A Educação tem, como objectivo principal, a emancipação do ser humano baseada na percepção e compreensão da sua própria natureza mental. Para isto, é necessário considerar o educando em todos os aspectos interligados de seu Ser: espiritual, moral, mental, emocional, físico-energético, social. É necessário desenvolver um tipo de trabalho que inclua todas estas dimensões do Ser; que relacione conceitos, sentimentos e prática; que seja actual e interdisciplinar e adaptado a cada realidade, sem se perder de seus princípios norteadores.
Resumos Relacionados
- O Limite Na Medida Certa
- Referencial Curricular Nacional Para Educação Infantil: Conhecimento D
- A Arte Da Felicidade - Quinta Parte-reflexões Finais Para Viver Uma Vida Espiritual
- A Arte Da Felicidade - Quinta Parte-reflexões Finais Para Viver Uma Vida Espiritual
- Pedagogia Da Autonomia-saberes Necessários
|
|
