CONHECENDO A SEXUALIDADE INFANTIL
(MARILANDES RIBEIRO BRAGA)
O artigo aborda um tema polemico que é a sexualidade infantil. A sexualidade conservadora do final do século XIX, considerava a criança um símbolo de pureza, um ser assexuado. Após descobertas de Freud, a sociedade, vem pouco a pouco, se familiarizando e compreendendo as diferentes formas de expressão da sexualidade infantil. A autora do artigo menciona que Freud, de acordo com as etapas de desenvolvimento, denomiou-as fases oral, anal, fálica, latência e genital. Na fase oral, que vai do zero a um ano de idade aproximadamente, a região do corpo que proporciona maior prazer à criança é a boca. Pela boca que a criança a criança entra em contato com o mundo. Na fase anal, de dois a quatro anos aproximadamente, a criança passa a adquirir o controle dos esfíncteres, a zona de maior satisfação é a região do anus. Na fase fálica, de 4 a 6 anos de idade aproximadamente, a criança da mais atenção à região genital. No inicio a criança imagina que tanto os meninos quanto às meninas possuem um pênis. Depois as crianças criam as chamadas “teorias sexuais infantis” imaginando que a criança não tem pênis porque ele foi arrancado (complexo de castração). Neste momento é que a menina tem medo de perder seu pênis. Neste período surge também o complexo de Édipo. Na fase de latência, de 6 a 11 anos de idade aproximadamente, a criança passa a deslocar da libido da sexualidade para as atividades socialmente aceitas. Na fase genital, a partir de 11 anos, há uma retomada dos impulsos sexuais, o adolescente passa a buscar, em pessoas fora de seu grupo familiar, um objeto de amor. A adolescência é um período de mudanças no qual o jovem tem que elaborar a perda da identidade infantil, para que pouco a pouco possa assumir uma identidade adulta.
Resumos Relacionados
- Desenvolvimento Infantil Segundo Freud.
- Período De Latência (psicanálise)
- Fase Fálica (psicanálise)
- Fase Genital (psicanálise)
- A Fase Da Latência Sexual
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