Resumo de Alice no país das Maravilhas

LENIR FÁTIMA DE CASTRO UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE LEITURAS DE ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS ENTRE O TEXTO ORIGINAL E ALGUMAS VERSÕES RESUMO: A presente comunicação é um resumo da monografia apresentada à Universidade Federal Fluminense em 2006 como requisito para a conclusão da pós-graduação lato sensu em Literatura Infanto- Juvenil, considerando a importância da escolha das boas obras infantis para a criança leitora. Comparando o livro de Carroll com as várias adaptações que formaram nosso corpus de análise, verificamos que são lançadas, no mercado editorial, obras de cunho absolutamente superficial, visando somente à exploração comercial, sem nenhum vínculo com a fidedignidade e a autenticidade relativas à obra original. Nosso estudo privilegia a visão do escritor Leon Tolstoi que discorre sobre a questão da singularizarão para despertar no leitor, o pensamento por imagens. Passando por Ítalo Calvino, em sua obra Seis propostas para o próximo milênio, constata-se a importância do “pensar por imagens”. O autor vai considerar a visibilidade um dos pontos fundamentais para que este mecanismo do pensamento se processe. O que está “em jogo neste século, alerta Calvino, é a perda da capacidade de formar imagens com os olhos fechados. O poder de evocar imagens “in absentia” continuará a desenvolver-se numa humanidade cada vez mais inundada pelo dilúvio das imagens pré-fabricadas? (p. 107). Desta forma, trabalhamos com a perspectiva de despertar o desejo de leitura nas crianças e adolescentes para que estes se capacitem novamente a despertar o imaginário através da boa leitura literária. Procuramos nortear aqui, de que forma os pressupostos da imaginação e da singularizarão podem levar o leitor a adquirir experiência única no campo da leitura. Buscamos trazer a definição para que este leitor se torne apto a “visualizar as imagens de olhos fechados”, e, a partir delas, formar seu arsenal profícuo de personagens fantásticos. Proporcionar à criança leitora caminhos para que possa compreender os processos de singularizarão e formação de imagens mentais foi nosso objetivo maior. Contribuir para uma sociedade de inclusão, que favoreça a todas as crianças, é com certeza, nossa maior ambição. PALAVRAS CHAVE : ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, SINGULARIZAÇÃO, IMAGINÁRIO TEMA: Literatura Infanto-Juvenil

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