Lessons From Learning: Proceedings Of The Ifip Tc3/wg3.3 Working Conference On Lessons From Learning
(Robert Lewis)
Os últimos trinta anos produziram uma vasta e variada série de experiências em investigação e práticas inovadoras na utilização do computador e das tecnologias de comunicação no apoio ao ensino e à aprendizagem. Embora relativamente recente, já foi acumulada experiência suficiente para justificar um investimento significativo na implementação de sistemas abrangendo um vasto conjunto de domínios educacionais e de formação. Muita desta experiência tem sido pragmática, e tentativas no sentido de levar esta actividade a produzir resultados cognitivos substanciais não têm tido muito sucesso. Lições foram aprendidas a partir da experiência acumulada, mas existem temas complexos de representação de conhecimento, aquisição e memorização a longo prazo associados ao papel dos participantes humanos e das ferramentas tecnológicas.Esta obra divide a sua pesquisa nos meandros deste campo em quatro áreas chave. O Assunto A assume uma perspectiva psicológico-cognitiva aos processos de aprendizagem. Preocupa-se com as formas pelas quais o conhecimento...
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