Ecologia e Cidadania
(Carlos Minc)
Minc critica o conceito de ecologia na escola como conhecimento científico e informações que não passam da teoria, defende que meio ambiente é tudo, inclusive nós, seres humanos, então não podemos reduzir esta questão às matas, baleias e tudo o que está distante. Não podemos continuar tratando essa questão de forma tão impessoal. Devemos vivenciar e não teorizar. Minc alerta para a preocupação também com o que está mais próximo, a começar por nossa casa. Nos leva a refletir sobre a questão do patrimônio histórico, cultural como meio ambiente. Assim como o natural, o ambiente construído também tem que ser preservado. É um discurso que percebe o meio ambiente, ligado à cidadania e ao cotidiano, relata experiências sociais que visam a transformação social. Faz uma rápida abordagem histórica. O surgimento da ecologia, espécies ameaçada e preservadas, a relação homem/meio ambiente, Projetos Tamar, Lontra, BAleia Jubarte, também são tratados. Fala ainda sobre o escravismo ontem e hoje e da ecologia urbana. Os grandes centros são organosmos doentes que sofrem de diversos males, são analogias muito interessantes sobre as doenças que afetam o ser humano e as que afetam as cidades. Os transportes são grandes poluidores do ar, há soluções possíveis. Recursos hídricos, lixo urbano, são pontos abordados. Educação ambiental nas escolas e na sociedade é um caminho. A educação ambiental desempenha um papel essencial. A saúde é paralela à ecologia. Então a indústria do parto, a invasão farmacêutica, esterilização em massa são problemas para os quais não se pode fechar os olhos. Contaminação nas fábricas, questões políticas não ficam encobertos ou fora da discussão. Ecologia neste livro é dividida em : ecologia urbana, humana e no trabalho. O desafio que se apresenta é mudar mentalidades e comportamentos pois leis não são suficientes e ecologia não é caso de polícia.
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