Como e porque fazer uma aula expositiva dialógica ?
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Através do diálogo o professor e o aluno estabelecem intercambio de conhecimentos e experiências.Os conhecimentos que o professor apresenta são questionados pelos alunos e, assim redescobertos. Parte-se do concreto para chegar a compreensão. É preciso eliminar a passividade e a simples memorização. E o perguntar da-se a partir da vontade de saber algo que o conhecimento é produzido. E não deve-se nunca desconsiderar uma pergunta, por mais ingênua que seja. O professor não pode deixar o conteúdo ser diretivo. É através do dialogo que o aluno vai compartilhar e produzir novos conhecimentos, pois ele estará sendo estimulado.
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