Resumo de Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras

O SEPEXLE – Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras objetiva oferecer
oportunidades aos discentes do Curso de Letras da Universidade Estadual de
Santa Cruz (UESC; Ilhéus, Bahia, Brasil) de vivência acadêmica, consolidação
intelectual e contato com as tendências de pesquisa em circulação na grande
área de Letras, Linguística e Artes. Trata-se de uma ação extensionista do
Colegiado de Letras dessa universidade, que visa a contribuir para o
fortalecimento das pesquisas linguísticas e literárias no contexto acadêmico
local e regional, na área de abrangência da Universidade Estadual de Santa
Cruz, com vistas a incentivar a pesquisa na graduação e na pós-graduação, além
da participação de alunos e docentes nos programas de bolsas de iniciação
científica.

Entre as justificativas para a realização anual do SEPEXLE, em sua
quarta edição no ano de 2012, justifica-se na medida em que vem oferecer ao
estudante de Letras, da graduação e da pós-graduação, a oportunidade de fazer articulações
entre teoria e prática, fazendo com que a pesquisa e a extensão se tornem mais
significativas e produtivas em sua vivência, seja universitária, seja
profissional e pessoal.

O objetivo geral do SEPEXLE - UESC é oferecer contribuições para a
dinâmica de formação do educador-pesquisador de linguagens, permitindo-lhe
articular as instâncias do desejável tripé ensino, pesquisa e extensão. Para tal finalidade, seus objetivos
específicos são os seguintes, como se lê na página institucional de divulgação
(link abaixo):

Divulgar,
na comunidade acadêmica, os trabalhos elaborados pelos estudantes de
Letras, no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão; Fortalecer
o fazer acadêmico na graduação em Letras, particularmente na UESC,
permitindo a articulação entre teoria e prática, de forma a estimular o
debate acadêmico e a construção de conhecimento; Possibilitar
o intercâmbio de vivências, entre alunos das diferentes áreas, bem como
entre alunos e professores;Possibilitar ao
professorado ter um quadro dos trabalhos de pesquisa e extensão que os alunos
vêm desenvolvendo para, a partir daí, reconfigurar/reafirmar sua prática.

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