Resumo de Percentis em Educação -

Embora este método estatístico tem muitas aplicações, um dos mais conhecidos está na educação. Especialmente quando o teste é padronizado, que se destina a servir um grupo diversificado de pessoas e medir com precisão não só o desempenho individual, mas também o desempenho comparativo. Ao olhar para um conjunto de dados, percentis pode ajudar a avaliar melhor o desempenho médio ou médio de alunos. Muitos estudantes de cluster na área mediana, ganhando percentis qualquer lugar de 25 a 75, enquanto alguns vão superam isso, atingindo a faixa de 90 anos. Pontuações médias e medianas são calculadas em resultados esperados e pode mostrar como a maioria das pessoas estão realizando, bem como a forma como cada aluno está realizando.Percentis ainda pode mostrar se o desempenho em certas áreas é pobre. Se cada aluno fazer um teste responde à mesma pergunta incorretamente, ou se a maioria dos estudantes médios fazê-lo, isso pode indicar um problema. Pode ser que a questão está mal formulada ou pode ser que esta área do alvo não foi adequadamente cobertas durante o curso. Com cada vez mais testes padronizados no ambiente acadêmico, este método pode eliminar perguntas ruins e identificar áreas de melhoria em cursos ou métodos de ensino.Outro uso educacional para percentis é verificar testes em grupos populacionais. Por exemplo, toda uma escola de alta em um bairro urbano pode marcar bem abaixo da média em testes acadêmicos. Mesmo se um par de pupilas marcar bem - estes são conhecidos como outliers - é evidente que há um problema. Possivelmente, as crianças não estão preparados adequadamente para fazer o teste, ou o teste não é compreendida pelos alunos por causa das barreiras culturais ou linguísticas. Ao considerar os percentis, bem como inúmeros percentuais, as escolas podem abordar melhor a todas as necessidades de seus alunos. Percentis tem muitas outras aplicações, podendo ser encontrado em diversos estudos que utilizam estatísticas. Na análise científica de amostras, este método pode destacar tendências importantes ou problemas. Os cientistas podem, por exemplo, testar uma série de amostras de ar provenientes de uma zona urbana pelo seu teor de dióxido de enxofre em partes por milhão (ppm). Se o nível de segurança é definido como 3 ppm e o percentil para 3ppm é 35%, então pode dizer-se que 65% das amostras de exceder o limite de segurança e que a acção é necessária para reduzir os níveis de poluição. Outros usos incluem a análise dos resultados de pesquisas sociais e pesquisas de opinião.

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