Parabéns, Calouros de 2007
(Stephen Kanitz)
Em brilhante artigo na Revista Veja, edição 1996, ano 40, nº 7, 21 de fevereiro de 2007, intitulado: Parabés, Calouros de 2007 , o colunista Stephen Kanitz escreve que o conhecimento está dobrando a cada mês e que mais de 60% do conhecimento de um estudante depois de 2 anos de formado estará obsoleto. Kanitz define três tipos de professores que os calouros de 2007 provavelmente irão encontrar: os ultraconservadores, que ensinam conhecimentos ultrapassados, de um mundo inexistente; os enganadores, que não se atualizam, e mesmo assim ensinam; e, por último, aqueles que farão a diferença. Estes são os inovadores, e constitui uma pequena minoria, mas que farão grande diferença na vida dos alunos. Para Kanitz, o conhecimento se torna cada vez mais "descartável" e as universidades não são mais as "casas do saber". Portanto, o caminho que os novos calouros devem buscar é o da inovação e o da criação.
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