O que fazer quando as crianças passam muito tempo On-Line ou assistindo a TV?
(Stephen R. Covey)
Existem dois problemas
quando as crianças gastam muito tempo assistindo televisão ou surfando na
internet. O primeiro são as influências não filtradas e negativas que entram em
suas vidas: dureza, crueldade, violência, grosseria, e sexualidade. O segundo
problema é o que as crianças perdem quando passam muito tempo com a mídia:
frequentemente se excluem de interações humanas vitais. TV e Internet têm um
papel útil em nossas vidas, mas não são substitutos das atividades interativas
e afetuosas com outras pessoas.
É claro, prevenção é a melhor cura. Muitas famílias
escolhem ter computadores e televisores disponíveis apenas num ambiente comum a
todos os membros da família como uma sala de estudo ou uma sala familiar em vez
de locais privados. Algumas famílias também decidem tornar a televisão
disponível apenas em períodos limitados, talvez um programa favorito por dia.
Outra
medida preventiva importante é agendar momento regulares, divertidos com a
família ou com cada um dos filhos. Sempre que vão jogar bola, a livraria ou ao
shopping a interação natural de tais atividades nutrem os relacionamentos e
ajudam o desenvolvimento das crianças. Seja proativo em agendar momentos juntos
de modo que a televisão não tome o lugar da interação familiar.
Existem livros com centenas de atividades
criativas e divertidas para crianças. A gama de atividades vai desde exploração
da natureza a cozinhar. Tais atividades podem expandir os talentos das crianças
e juntar os membros da família.
Um meio tristemente esquecido, mas verdadeiramente eficaz
de ajudar as crianças a gerenciar seus próprios hábitos é a cultivação da educação constante da consciência. Se as crianças
têm suporte de um ambiente humano caloroso, cheio de boa música e filmes, e
boas discussões com os adultos, elas se tornam mais sábias em escolher
entretenimento apropriado por si mesmas.
Algumas
crianças talvez tomem gosto pelo sensacional ou negativo que é comum na mídia.
Nós podemos ajudá-las a desenvolver um sabor pelo discernimento perguntando
como se sentem em relação a um filme em particular, música, ou idéia. Não
podemos forçá-las a escolher entretenimento que edifiquem, mas podemos prover
isso a elas e então ajudá-las a notá-los e processar suas próprias reações.
Podemos ajudar nossos filhos a cultivar um gosto por materiais que são saudáveis
e positivos.
Se TV e computadores já invadiram sua família, talvez
necessite planejar algumas atividades especiais para reconectar as pessoas umas
com as outras e com o mundo. Ao mesmo tempo talvez precise começar
estabelecendo limites de contato com a TV e a Internet. Se seus filhos são mais
velhos, talvez seja útil ter uma discussão familiar sobre a cultura que você
quer ter dentro de casa e os passos apropriados para cultivar esta cultura.
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