O que entendemos por qualidade de educação?
(Ramon Arturo Gomez Zuluaga)
A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. Ao falar de qualidade na educação devemos levar em consideração vários aspectos e não crer que a qualidade na educação é apenas um trabalho de classe ou sala de aula. A qualidade da educação depende muitos fatores que devemos ter em conta.- As condições sócio-econômicas las famílias da região.- O conforto nas classes de aula.- A localização e o entorno das Intituições Educativas.- O nível acadêmico e social dos educadores.- Os meios tecnológicos con que conta a Intituição. Os espaços físicos com que contam - a aglomeração e a capacidade das salas de aula, já que na maioria das Instituições do Estado e do país, sobrecarregam as aulas até 50 e 60 alunos. Isso acarreta em detrimento da qualidade da educação que deve ser mais personalizada e não tão massificada como podemos comprovar. A perda da consciência e metas por parte dos alunos de que o estudo é uma das formas de obter um status social e econômico para viver melhor e poder conseguir conhecimentos e emprego melhor remunerado. A decomposição do núcleo familiar, já que em certas regiões a maioria das mães são as chefes da família, por ser mães solteiras, separadas ou viúvas. Por esse motivo, o aluno tem instabilidade emocional e não pode render academicamente. Por isso na qualidade da educação devem estar comprometidos: o governo Nacional, Estadual, Municipal, os professores, os pais de família e até mesmo os estudantes, demonstrando responsabilidade e sentido de qualidade de membros pelo que temos e fazemos. Nos perguntamos: será que as condições atuais de nossas instituições e a mesma legislação educativa responde aos requerimentos que as novas gerações reclamam? O que entendemos por qualidade de educação? É certo que as escolas freiem a criatividade dos alunos, utilizando métodos arcaicos de ensino que adormecem la intectualidade de cada ser em vez de incentivá-la?
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